domingo, 8 de junio de 2025

FELIZ DIA DEL ESTUDIANTE

QUE VIVAN LOS ESTUDIANTES.....
8 y 9  de Junio de 1954  -  8 y 9 de Junio 2025

DIA DEL ESTUDIANTE

En ti se encierra un mundo de aspiraciones y esperanzas para un mañana nuevo.

Sé tú mismo y comparta lo mejor de ti con los que te rodean.

Tienes metas de progreso, lucha por alcanzarlas con esfuerzo propio.

Una vez, hayas alcanzado  tus metas, ayuda a que otros puedan alcanzarla.

Duro es el camino para llegar al fin; pero es tu deber ser constante y firme.

Imaginas un mundo de paz y felicidad, tú puedes crearlo y hacer de tu sueño una realidad.

A veces trata de doblegarte ante las adversidades, inténtalo de nuevo.

Nunca estudies porque te sientes obligado en contra de tu voluntad, estudia por aprender.

Tiempos bellos son los de estudiante, rebosantes de juventud, alegrías y esperanzas.

En tanto vivas, no importa la edad, en la escuela de la vida, siempre serás un ESTUDIANTE.      

 

 

martes, 28 de enero de 2025

PENSADORES BERNALISTAS 2025

 PENSADORES BERNALISTAS 2025

BIENVENIDOS

AL ÁREA DE FILOSOFÍA,     

AL CLUB DE FILOSOFÍA PENSANDO Y…HACIENDO

El INSTITUTO EDUCATIVO JESUS ​​​​​​​​​​​​​​​​​​BERNAL PINZÓN DE MANÍa través del CLUB DE FILOSOFÍA PENSANDO Y HACIENDO, dentro de los planes de Estudio, ofrece una formación integral con enfoque HUMANISTA en el 2025, porque hoy con más de 50 AÑOS  permite al estudiante reconocerse a sí mismo como ser humano, con una tarea específica para realizar como persona y crear unas relaciones más. . . humanas y justas con el entorno natural y  social.


Los estudiantes al asumir su formación integral, deben ser conscientes de su responsabilidad social frente a la gestión del conocimiento y desarrollo de la PERSONA HUMANA.


El área de Filosofía es el primer paso de la formación integral del Instituto Educativo JESÚS BERNAL PINZÓN. Su contenido se define por las características propias de la formación humana e integral. Así, el ser humano cuando adopta una actitud reflexiva frente a sus actos, reconociéndose a sí mismo como “alguien” que interpreta y comprende su mundo, y que respeta y acepta a otro es más eficiente en su desempeño educativo, en cualquiera de las áreas en las que actúa, transformando su dimensión SOCIAL, ESCOLAR y PERSONAL.


Con los contenidos del área de Filosofía se busca que el estudiante desarrolle competencias desde:   el ámbito de la identidad (del SER), el ámbito cognoscitivo (del SABER) y el ámbito de la praxis (del HACER).  Es decir, el estudiante realiza un aprendizaje responsable, en el que evidencia la construcción del conocimiento, su contextualización y aplicación, apoyándose en las funciones del conocimiento:   PENSAR, LEER, HABLAR Y ESCRIBIR para desarrollar habilidades de argumentación oral escrita desde el pensamiento crítico y con estrategias de aprendizaje del saber ESCUCHAR Y saber OBSERVAR.  


Como actividad central en el presente año se proyecta el V ENCUENTRO NACIONAL y XXV ENCUENTRO DPTAL. DE FILOSOFÍA ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN MEDIA, como nuevo ciclo de la Filosofía, después de haber realizado los 24 Encuentros a nivel Departamental y el 4° a nivel Nacional en el 2024. 


El trabajo académico que comenzamos hoy, sigue siendo un reto para cambiar… para cambiar la forma de pensar hacia la verdadera finalidad de la educación.

 

jueves, 12 de septiembre de 2024

ENCUENTRO DE FILOSOFÍA 2025

 CONVOCATORIA ENCUENTRO NAL. Y DPTAL DE FILOSOFÍA EN  MANI 2025

 25 AÑOS PENSANDO Y... HACIENDO

EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LAS AULAS DEL SIGLO XXI: RETOS Y PERSPECTIVAS





LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS BERNAL PINZON del Municipio de Maní- ( Cas.), a través del Club de Filosofía “PENSANDO Y HACIENDO”, actualmente está organizando el   V ENCUENTRO NACIONAL Y XXV DPTAL DE FILOSOFIA ESTUDIANTIL EN LA EDUCACION MEDIA , durante los días    23 y 24 de Octubre de 2025, con la siguiente temática general:  EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LAS AULAS DEL SIGLO XXI: RETOS Y PERSPECTIVAS

Consideramos que su institución por su valioso trabajo pedagógico que está realizando, nuevamente envíe una delegación compuesta por tres (3) personas que pueden ser dos estudiantes y un profesor titular del área con una ponencia o experiencia Pedagógica.

 

El Encuentro se desarrollará a través de la técnica: seminario Académico (investigativo), es decir con mesas de trabajo de acuerdo a las temáticas planteadas y socializaciones de relatorías en plenarias concluyentes. Además, se realizará conversatorios, talleres y panel con docentes acompañantes.

 

En caso de los colegios de dos o tres jornadas, sólo una ponencia o experiencia Pedagógica sobre la tema general o cualquiera de los ejes temáticos.

Favor confirmar su asistencia hasta el 16 de Octubre del presente año, con el envío de una ponencia o Experiencia Pedagógica Alternativa sobre la temática, con extensión entre cinco a diez cuartillas presentándola en medio físico y/o correo electrónico.

 

Para mayor información llamar al teléfono 3115910437,

blog: https://clubfilosofiabp.blogspot.com

o  escribir al E-mail pensandoyhaciendojbp@yahoo.es. 


La organización suministrará la alimentación y hospedaje por los días del evento. También se realizará velada de integración cultural: Teatro, poesía,  música y canciones, con los participantes al evento.

NOTA: Los participantes podrán exponer, en stand asignado, la producción escrita (periódicos, revistas, libros, boletines, etc. ) y fotográfica de la vida pedagógica  de  cada  una de las Instituciones  a través de los años.

LOS  ESPERAMOS

Lic.

JOSE CANTALICIO CUELLAR B.                  

Coordinador General del Evento              

E-mail: pensandoyhacienndojbp@yahoo.es  Tel.:  - 3115910437


 

 


martes, 3 de septiembre de 2024

TEMÁTICAS GRADO DÉCIMO 2025


 TEMÁTICAS DE LOS PERÍODOS 1,2,3,4

                                                Escuelas Filosóficas | Flashcards

Es el espacio académico donde se trata un tema pertinente y relevante dentro de la asignatura, de una manera estructurada y organizada de tal forma que responda a la ruta de aprendizaje que usted ha desarrollará en el curso y que es coherente con los objetivos de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar. mediante la exposición y el desarrollo de contenidos.







TEMATICA II PERIODO 
DECIMO 2025



 

TEMÁTICAS GRADO ONCE 2025

 TEMÁTICAS DE LOS PERÍODOS 1,2,3,4

TURNOS DE ORATORIA

Agencias ISB      Temas de filosofía


Es el espacio académico donde se trata un tema pertinente y relevante dentro de la asignatura, de una manera estructurada y organizada de tal forma que responda a la ruta de aprendizaje que se desarrollará en el grado y es coherente con los objetivos de aprendizajes que los estudiantes deben alcanzar. mediante la exposición y el desarrollo de contenidos.








TURNOS DE ORATORIA 

TEMATICAS  II PERIODO
GRADO ONCE


TEMATICAS PARA  PONENCIA


TURNOS DE  ORATORIA
II PERIODO

GUÍAS GRADOS DÉCIMO 2025

Guías Periodos 1,2,3,4

FREEPIK.    Una pila de libros de Filosofía

"La guía de estudio es un recurso de aprendizaje, cuyo propósito es asistir y brindar apoyo a cualquier persona que requiera estudiar un tema específico

las guías de estudio buscan que el estudiante, la estudiante tengan dominio de un tema específico, a partir de un ejercicio autónomo de identificación de conceptos importantes, su organización y posterior asimilación".


 



CORTE No.2  I PERIODO DECIMO


CORTE  No- 3  DECIMO I PERIODO


GUIAS II PERIODO 
DECIMO 2025

CORTE No. 1  DECIMO

CORTE No. 2 DECIMO


CORTE No. 3  DECIMO



LECTURAS, PREGUNTAS Y REFLEXIONES

LECTURAS Y REFLEXIONES

Con el propósito de fomentar la lectura filosófica en los y las estudiantes bernalistas del área de Filosofía creamos este espacio en el Blog para involucrar a jóvenes pensantes en una secuencia de pensamientos que o bien presentan un problema a considerar, incitar a la reflexión sobre ideas, o bien hacía la perspicacia o iluminación.

La lectura de textos filosóficos fomenta el análisis y la evaluación de información, desarrollando el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas. Son ideas y argumentos. Tu objetivo es involucrarte con esas ideas y argumentos para llegar a tu propia comprensión de los temas


temas para leer






LA LEYENDA DE LA MÁSCARA